▲在過年前夕,新竹家扶中心原鄉青年今(2/2)日在竹縣尖石國中齊聚一堂,邀請部落媽媽擔任主廚教練,協助原鄉青年們烹飪並完成數道原鄉庶民美食,透過味蕾的感受,帶回記憶中的味道,並學習傳統食物的烹調技能。(圖由新竹家扶中心提供)


【亞太新聞網/記者羅大祐/新竹報導】

新竹市中小學自造教育示範中心今(2/2)日邀請美國麻省理工學院的高材生David Rush到培英國中進行表演,結合物理力平衡概念,以下巴頂約7.7公斤的腳踏車行走,在4分22秒中行走了168.76公尺,成功締造其個人第36個金氏世界紀錄。培英校長丁淑觀主持表演儀式時指出,David Rush的表演是結合知識與生活,期盼引發學生接觸不同的學習視野,促進STEM教育的推動,並進一步開啟整合型人才教育的起步。

David Rush是美國麻省理工學院高材生,目前擔任Marvell Semiconductor ASIC設計工程師。他結合興趣所學編撰了交互作式虛擬雜耍模擬器程式,曾在2005年獲得了麻省理工學院電子工程和計算機科學專業最佳本科項目的George C. Sherman獎。

新竹市教育處長李芳齡表示,整合型人才教育(STEM)本世紀初興起於美國,旨在提高學生技術素養、增強國家科技競爭力的綜合教育實踐活動。起初以科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)等相關科目的英文字首拼寫命名為「STEM」。STEM教育帶給孩子們的不只是技能的學習,對於孩子們創意思考、邏輯運算思維,以及團隊學習、問題解決與DIY自己動手做能力的培養,更有很大助益。

David Rush意識到整合型人才教育(STEM)的重要,長期致力STEM教育的推廣,是一個充滿活力的演講者,為了吸引目光,發展一系列的力平衡與轉動平衡創下金氏世界紀錄,試圖喚起孩子們對STEM感到興趣。同時,David Rush也捐贈他高中時期獲得美光基金會獎學金美金5500元,鼓勵培英國中持續推動STEM教育,讓STEM教育的精神得以持續傳承下去。

丁淑觀校長表示,去(106)年培英國中在市府支持下,成立了新竹市第一所自造教育示範中心,致力自造教育的推廣。在一個偶然機會得知美國David Rush要到台灣新竹科學園區出差,是一個難得機會,就以新竹市中小學自造教育示範中心發出邀請,邀請他到培英國中表演,希望透過此次機會,擴展學生學習廣度,並了解各國STEM教育的推動。

「教育處感謝David Rush對新竹市自造教育的鼓勵與支持!」李芳齡處長表示,新竹市中小學科技整合教育把創新整合概念帶到學校,營造校園成為孩子們的「知識遊樂地」,此次由培英國中媒合見證金氏世界紀錄,不僅讓高科技教育向下扎根,也開啟整合型人才教育的第一步。

關鍵字:培英國中 新竹市中小學自造教育示範中心 STEM教育 

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