▲同光國小數位英語教室揭牌 打造雲端學習。(圖/記者劉鳳瑩攝)


【亞太新聞網/記者劉鳳瑩/苗栗報導】

苗栗縣後龍鎮同光國小數位英語教室4月9日上午正式揭牌啟用,是106學年度全國獲教育部補助數位英語教室的8所偏遠學校之一,也是苗栗第一所獲補助款的學校,縣長徐耀昌盼以資訊科技結合學校英語教育,突破偏鄉環境侷限,讓學童與國際接軌。


▲揭牌啟用。(圖/記者劉鳳瑩攝)

同光國小數位英語教室以數位化、雲端化及國際化為核心概念,建置校內數位雲端資訊系統,學校師長能運用科技設備及數位教材創新自我教學,不斷提升英語教學成效,學生則可透過智慧行動載具連結雲端網路系統,隨時隨地進行自主學習,此外,也可透過網路和海外學校連線進行虛擬課堂,打造國際化的英語學習情境。


▲教學演示。(圖/記者劉鳳瑩攝)

數位英語教室今天上午由縣長徐耀昌與校長張傳源、後龍鎮長朱秋隆、縣議員李文斌、鄭秋風、劉順松、林寶珠及縣府教育處長徐永鴻等人共同揭牌啟用,同光國小在縣府積極協助下,爭取教育部補助,是106學年度全國獲教育部補助數位英語教室的8所偏遠學校之一,同時也是苗縣第一所獲補助的學校。


▲與學童一起學習。(圖/記者劉鳳瑩攝)

今天上午校方安排英語教師張美華進行數位科技教學演示,以高畫質攝影機及高速寬頻網路直播並連線台北、中國北京及菲律賓等地的學校,與當地學童同時同步進行互動學習,展現運用資訊科技,突破偏鄉環境侷限,讓學童與世界接軌的最佳典範。


▲縣長致詞。(圖/記者劉鳳瑩攝)

縣長徐耀昌一同參與教學演示,親自操作平板電腦,與在場小朋友進行一場英語單字對決,並直呼「太有趣了!」,他表示,英語教學透過互動式的數位內容,讓學習不再生硬,用生動活潑的方式呈現,不僅小朋友,連大人也能快樂學習。

縣長徐耀昌表示,時代變遷快速,在國際資訊化時代下,數位學習改變教學模式,如何讓資訊科技結合學校教育是縣府相當重視的一環,因此積極向教育部爭取建置數位英語教室,盼運用新興科技提供教師教學與翻轉偏鄉學生學習的機會。

關鍵字:後龍 同光國小 數位 英語 教室 

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