▲督導戴 一上校致詞鼓勵學子勇於探索自我。(圖/教育部高雄市聯絡處)


【亞太新聞網/記者廖銘瑞/高雄報導】

為提升學生自我效能,進而增強對毒品抵抗力之教育理念,並提倡探索自然與挑戰突破精神,教育部高雄市聯絡處日前舉辦2天「英雄破繭」破冰暨自我探索體驗營活動,並結合新世代反毒策略運用社會資源,由探索教育、心理師等專家及春暉愛心志工、教官等人組成諮詢服務團,發揮輔導網絡服務功能。
  
活動在高雄市中山國小鼓山舊校區實施開訓、破冰團輔活動、攀岩垂降及傷患救援等操練;第2天活動於壽山國家自然公園,實地全裝一日登山訓練,由教練帶團員領克服高低起伏的石灰岩障礙,抵達3至4層樓高的洞口後,團員們開始展開獨特的垂降探洞體驗;在克服萬難由岩洞中走出洞口後,團員們都有重獲新生的煥然一新感覺;2天活動皆安排的團體分享,透由心理師引導及團員分享,增加對自我與團隊的認知與內化,進而提升自我效能。
  
高聯處督導戴 一上校表示,本次「英雄破繭」自我探索體驗營的教育目標,目的在讓個案學生透由在爬壽山探洞過程,瞭解到真正靠的不是體力,而是「求不放棄」的毅力與「團隊互助」的意志,引導其自我反思回饋,能啟發自我本能對照人生的道路,例如:學習團隊精神後能將心比心換個角度為他人著想、由開山闢路體驗中想去找出自己的正路、待人處事道理的啟發,進而引發本潛能在未來能克服人生重重阻礙。

 

關鍵字:教育部 高市 聯絡處 新世代 反毒 妙招 英雄 破繭 探索 自我體驗營 

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