112學年度農業類科技藝競賽得獎留影。(圖/淡水商工提供)
▲112學年度農業類科技藝競賽得獎留影。(圖/淡水商工提供)

【警政時報 薛秀蓮/新北報導】

新北市立淡水商工園藝科學生參加全國農業類科技藝競賽園藝職種及造園景觀職種獲得優勝佳績。

全國高級中等學校技藝競賽是每年技術型高中的一大盛事,各校推派選手代表學校參加技藝競賽,替學校爭取佳績。今年,淡水商工園藝科推派四名選手參加園藝職種及造園景觀職種。技藝競賽除了重視專業科目的理論知識外,也包含術科的測驗。

112學年度農業類科技藝競賽得獎留影。(圖/淡水商工提供)
▲112學年度農業類科技藝競賽得獎留影。(圖/淡水商工提供)

園藝職種的學科測驗有蔬菜學、果樹學、花卉學的理論知識,在術科測驗包含:

(一) 蔬菜繁殖技術:包含田間作畦、栽培管理技術、蔬菜種苗繁殖等。

(二) 果樹繁殖技術:包含各項嫁接生產、高壓繁殖等。

(三 )花卉繁殖技術:包含各項花卉種苗生產技術或組織培養相關繁殖技術等。

(四) 園藝及資材識別:園藝植物及資材的識別測驗。

112學年度農業類科技藝競賽得獎合影。(圖/淡水商工提供)
▲112學年度農業類科技藝競賽得獎合影。(圖/淡水商工提供)

造園景觀職種的學科測驗為造園學,在術科測驗包含:

(一) 造園景觀設計與製圖:依據題意進行適宜的景觀設計,並繪製設計圖。

(二) 造園景觀施工:依據施工圖,按圖施工。包含高低層變化、砌磚、排列等土木施工;喬灌木、草花等植栽施工。

(三) 造園景觀材料識別:造園相關景觀利用與材料的識別。

無論在園藝或造園景觀都需要長時間且密集的訓練,更需要材料費的支出。新北市獨有的新北創新教育加速器提供充足的經費挹注,讓選手訓練過程中有更多材料可以練習,同時也聘用業師強化學生專業能力。而競賽期間需要長且完整的時間訓練,競賽過程更需要仔細、精準、應變能力來面對,112學年度農業類科技藝競賽因此得以榮獲三座優勝佳績。

原始新聞來源 新北創新教育加速器│淡水商工園藝科參加農業類科技藝競賽獲得佳績 警政時報.

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