▲台灣微軟與中華大學宣布深化合作,共同成立全台首間產業應用導向人工智慧創能學院。圖:台灣微軟首席營運長何虹(左)、中華大學校長劉維琪(右)。(圖/中華大學提供)


【亞太新聞網/新聞中心/新竹報導】

中華大學推動AI教育邁向2.0新里程!隨著產業積極以AI提升數據價值與轉型,培育在地AI人才已是刻不容緩議題,中華大學與台灣微軟公司今(3/23)日宣布深化合作,共同成立台灣第一間產學接軌、教授AI技術暨實作課程的「微軟人工智慧創能學院」,其以產業應用導向的微軟人工智慧創業學院,全方位提升中華大學師生的AI實力,同時向外落實大學社會責任(USR),協助產業數位轉型。其中,第一波就瞄準學校週邊的新竹科學園區、竹南科學園區、湖口工業區,以及銅鑼工業區,與學校有策略夥伴關係之企業。

中華大學校長劉維琪表示,AI浪潮席捲全球,產業AI化的數位轉型更是迫在眉睫。為此,中華大學與台灣微軟共同成立之「微軟人工智慧創能學院」,能將業界所面臨的數位轉型實務課題帶進課堂,由老師帶領學生提出相應解方;不同主修專業的學生與業界人士在修課後,也能進入特定專業領域改善產業現況,落實AI賦能未來的願景。


▲全台首間產業應用導向人工智慧創能學院,開辦第一年預計培育超過兩百位AI技術應用人才,全方位提升中華大學師生的AI實力,協助鄰近產業園區企業進行數位轉型。圖左起:台灣微軟公共業務事業群總經理潘先國、台灣微軟首席營運長何虹、中華大學校長劉維琪、中華大學副校長兼研發長游坤明。(圖/中華大學提供)

劉維琪指出,中華大學作為一所「以AI為核心」之就業型大學,不僅要培養學生AI應用能力,也相當重視學生就業與產業接軌。除了超過9成的職員完成AI DNA課程培訓之外,學生進到學校就讀後,除了可以修習許多融入AI元素的專業課程外,還得必選一門AI微學分體驗課程,從認識AI開始,再透過三級別跨域數位人才培育機制,培養資訊應用與AI能力。

AI在全球帶來許多創新、高效的解決方案,但另一方面也引發AI道德論理的爭議。台灣微軟首席營運長何虹博士說明,微軟近年特別提出AI for Good計畫,便是對科技的關注從「能做甚麼」轉移至「該做甚麼」,除了致力於相關技術與產業的發展,也看重人類與科技的信任基礎,並專注為身處的環境帶來更多價值、與社會共好。正因如此,微軟去年在台提出AI Infinity計畫,透過全球資源與豐富經驗,提供技術、專家團隊及各地夥伴的扶持,構築在地生態系、帶動包含教育在內的各產業升級,並為台灣社會儲備更多具相應實力的人才。


▲中華大學主管、台灣微軟主管及合作夥伴共同上台,一齊見證攜手打造的產業應用導向人工智慧創能學院正式啟動。(圖/中華大學提供)

針對AI在教學現場的應用,台灣微軟公共業務事業群總經理潘先國則指出,為迎接AI時代,台灣微軟攜手全台多所大專院校,啟動客製化、系統性的人才培育計畫,目標是讓各學系學子都能活用微軟AI資源,使AI種子於台灣發芽,促生多元的產業應用。這次很榮幸能再次與中華大學合作,透過微軟公有雲Azure AI平台提供如辨識、語音和語言的突破性研究成果及最全面的合規性與安全性。另外,Azure Lab Service的遠端教學及實驗室服務,藉由事先設定的VM(virtual machine;虛擬機器)打造雲端實驗室,受邀的使用者不須登入任何帳戶,即可快速、簡單地存取VM。台灣微軟望為中華大學的師生與業界人才們,打造不受空間和時間局限的前瞻性學習環境,培養具創造力、高彈性、高效率的新時代人才即戰力。

中華大學微軟人工智慧創能學院以2018年成立的AI+ Center為基礎,目前已開設33門跨領域AI課程。舉例來說,資電學院有AI能力培養與圖形辨識;管理學院有智慧零售和大數據;建築與設計學院則有智慧建築與無損檢測。即便是過去認為與科技較為無涉的人社以及觀光學院,也設有如外文對話練習、對話機器人(Chatbot)語料平台建置等相關課程。

中華大學副校長游坤明指出,除了跨領域AI課程可以修習,學校也提供學生許多實作學習的機會。中華大學師生團隊就以微軟提供的Azure平台,獨立開發建置完整的學生諮詢系統。系統不僅跳脫原有Line BOT聊天機器人,必須完全符合關鍵字才會答題的互動模式,還能夠以模糊搜尋以及語意理解功能,讓問答上更有彈性,並優化機器人回答方式,使系統更具有Human Like的互動體驗。未來AI創能學院將與時俱進加入更多課程選擇,協助培養產業數位轉型最需要的菁英。

 

關鍵字:中華大學 台灣微軟 產業應用導向 人工智慧創能學院 AI 

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