記者任青莉╱台北報導

對於部分學生嚴重脫序,公然違法擅自衝撞教育部毀損公物,為此,教育部長吳思華昨日上午召開記者會表示,嚴厲譴責反課綱民眾及學生違法暴力行為,嚴重影響社會秩序與安寧。針對該違法脫序的行為,吳思華說,全力配合警方完成調查後,乃依法提起告訴。

吳思華說,不樂見發生此事,重申將定期與學生就相關議題進行溝通。但也非常遺憾有少部分反課綱人士嚴重脫序,「這種公然犯罪行為,本人一定要利用這次機會公開譴責,對這次參與行動同學表達高度遺憾。」此外,吳思華認為,這次反課綱行動是有少部分政黨人士隱身於後,把學生推到第一線,「這是非常不道德的,政治是一時的也是殘酷、欠缺同理心的,呼籲各方節制自重,勿以抗爭凌駕專業。」

吳思華強調,台灣是法治國家,多數人都珍惜民主、遵守民主程序,這也是教育核心價值之一。然而此次學生一再脫序且越演越烈,入侵公署、毀損公物、嚴重違法脫序,已逾越份際,並做了錯誤示範,所以教育部決定依法對於昨晚的學生違法脫序行為,忍痛訴諸法律途徑。

對於課綱議題的討論,教育部聲明表示,由於史觀的差異,造成對歷史不同的解釋,教育部除推動「大家一起寫教材」計畫外,將進行高中歷史補充教材的編寫,讓教師與學生共同參與,以利提供教學現場使用。

教育部說,學生對此次高中課綱微調所表達的意見,為溝通彼此的看法與意見,願意與學生定期就課綱與教科書等相關議題進行意見交流。教育部表示,推行十二年國民基本教育是國家重大的興革事項,其課程綱要更是受到社會高度的關注。國家教育研究院研修課綱,完全遵照多元、專業的原則,程序也全然公開透明。

吳思華再次重申,103年課綱內容已經正式審議過程公告,所有出版社都按新課綱完成教科書撰寫審定,程序已依法進行。目前大家看到的爭議,國教署也早已公告說明,教育部會以補充教材方式提供給教師們參考。

吳思華說明,未來教學上無論選用新舊版教科書,教育部會在8月底前,將新舊課綱具爭議和差異部分建立知識庫或納入補充參考教材,師生可透過參考教材在課堂討論。「任何一個人要改變程序,都需要有同樣程序才有辦法去改變;否則身為部長也沒有辦法停止一個已經通過的事情」。

 

關鍵字:夜襲教部 吳思華 告反課綱學生 亞太新聞網 

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