地方中心／桃園報導


主辦單位將學員分為五組，準備生涯信念風格的課程。


趙娟黛老師要求學員繪出職涯相關圖畫。


吳家榮老師(左一)帶領同學繪出生涯理念。

為使學生能釐清自己的人格特質、興趣、專長與優勢，以做好自身之生涯規劃，龍華科大於本學期開學前結合教育部青年發展署之「推動大專校院生涯輔導工作計畫」，辦理為期兩天一夜的生涯發展校園大使培力營。

培力營聘請校內外13位專業講師進行生涯信念風格、自我探索、職涯探索、學涯發展、學職轉換、生涯籌畫及回顧與展望等，共計七大主題的生涯課程。課程主要目的是讓學員瞭解自己的職業興趣、完成技能趣量表測驗、生涯探索及工作價值觀評量表，使學員藉由測驗瞭解自己人格特質與興趣。

本活動最大的特色是授課教材結合大專校院就業職能平台（UCAN）、華人生涯網(CCN)、生涯與就業協助系統(CVHS)與大鵬網等數位資訊相關職涯發展平台，落實學生生涯輔導成效。課程活潑、教材新穎，激發學員們的熱情與參與感，進而有效地勾勒出各學員的未來職涯藍圖。

全程參與的李瑞貞老師表示，對於本次活動教育部青年署所研發之生涯發展教材內容及活動規劃，十分滿意。讓參與這次整個活動37位學生除都能更有把握的完成自己的身涯規劃外，未來將成為校園生涯輔導的小尖兵，同時更可成為協助其他同學的校園生涯發展大使。此外，李老師對學校重視學生生涯規劃的用心，亦深表認同及肯定。