【亞太新聞網／花蓮新聞中心／綜合報導】

台大機械系今年三月在甄試申論題中，出現「家庭是由一男一女、一夫一妻組成，這是社會與家庭的律」字眼，違反「性別平等教育法」中對多元性別尊重的規定，八月被教育部性別平等委員會裁罰三萬元；花蓮市花崗國中剛結束的七年級段考，公民考題更離譜！出現「同性戀合法後，女兒可以嫁繼父、兒子可娶繼母」內容，家長爆氣痛批「題目狗屁倒灶」，有教授家長擔心「小孩被老師教壞！」校方回應，已將出題公民教師邱騰緯送教評會、性平會，校方決議該爭議題送分。

▲ 教歹囝仔大細！「兒子可娶繼母」…　花崗國中公民考題惹怒家長。(圖／Xuite)

考題全文：目前立法院正在討論多元成家方案，若三讀通過，將會對社會產生重大影響，例如同性戀合法化（家庭中「父親、母親」的名稱將改為「雙親」）、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚、兒子將來可以娶繼母為妻、女兒也可以嫁給繼父…，將來若「多元成家方案」三讀通過，將嚴重背離一夫一妻制的家庭核心價值，不僅造成家庭關係混亂，更進而衍生出許多社會問題。請問「多元成家方案」對下列哪一種法律的影響最大？
（Ａ）《民法》，（Ｂ）《公司法》，（Ｃ）《憲法》，（Ｄ）《選舉罷免法》。

雖然答案就是「民法」並無爭議，但考題敘述多元成家方案的內容，出題者的主觀意見卻是令人捏把冷汗。該考題的內容如此描述：「若多元成家方案立法院三讀通過的話，將會對社會產生重大影響，例如同性戀合法化、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚、兒子將來可以娶繼母為妻、女兒也可以嫁給繼父」，題目一出，讓應考學生感到相當傻眼。

考題中還指出，修法通過後，家庭中配偶可以有3個人以上，不僅數量沒有限制，而且隨時可結婚或離婚，完全不需要其他配偶的同意，將造成家庭關係混亂，更進而衍生出許多社會問題。家長看到考題後，紛紛向學校抗議。

慈濟大學醫學系副教授、同時也是學生家長的何翰蓁指出，這陣子大家都很關注婚姻平權的議題，期中考公民考題中出現「多元成家」無可厚非，但題目敘述裡充滿老師自己的誤解、錯誤資訊和沒來由的恐懼，根本誤導大眾，而這樣的老師居然還教授公民課，令人不敢想像。

花崗國中校長李恩銘表示，該名公民老師在出完題目後，原應送交給下一次負責出題的老師審議，但因為工作過於忙碌，「忘了」送審，負責的主管同時也「忘記催促」，坦承出題過程確有疏失，但否認老師藉考題宣傳自身看法。

校方緊急決議將爭議性題目送分，並加強對學生輔導，也將召開性平會及教評會對老師行為進行議處。花蓮縣教育處表示，會請學校在考試出題之前，落實審題機制，不要讓類似爭議再度發生。