▲嘉義縣教育處王建龍處長分享臺灣偏鄉教育的突破與翻轉。（圖:臺南大學提供）


〔亞太新聞/記者劉彩雲/台南報導】

國立臺南大學師資培育中心舉辦偏鄉教育講座，邀請嘉義縣教育處王建龍處長擔任講座，以「不一樣的田園教育夢：臺灣偏鄉教育的突破與翻轉」為題，分享臺灣偏鄉教育的重整與建構。
 

▲南大徐綺穗主任(右)致贈紀念品予王建龍處長。（圖:臺南大學提供）

王處長指出，學生人數減少，教師流動率高，教育成效無法提升，是目前偏鄉教育遭遇的困境，王處長以他長年在教育界的工作經驗，提出「建構師資文化、重建典範價值、師資雙軌輪調、績效獎金鼓勵」建議方案來解決偏鄉教育問題。另外，王處長分享其在嘉義縣積極推動的「嘉教五讚」方案，統合嘉義縣特有人文、生態元素，提升學童品格力、認同力、英語力、健康力與親水力，建立人文素養。王處長認為教育的品質決定國民的素質，鼓勵教師從國民教育開始培養學生生活能力及品格基礎教育，協助孩子找到自己的獨特亮點，讓每個孩子都能發揮專長、適性成長。

王處長勉勵在座師生，教育要能針對不同特性的孩子，施以適合的課程、進度、師資與評量，適性發展、因材施教以成其就。對於偏鄉教育，不僅要運用因地制宜的教育策略，規劃出適當的偏鄉教育政策，更重要的是重燃教師「教學動機」，有教學熱情的老師，才能啟動孩子學習新知的能力，提升教學成效，王處長精闢的演講，令在場師生獲益良多。

南大黃宗顯校長感謝王建龍處長分享寶貴的教育理念與政策，也肯定南大的師資生對教育的熱忱，鼓勵同學要把握教學現場的學習機會，積極認識偏鄉教育、走入偏鄉、服務偏鄉，成為具有教學熱忱與使命的教育工作者。