▲彰化家扶有鑒於暑假到來，孩子的照顧問題令家長擔憂，特開辦暑期課輔安親班，和美、彰化、員林、田中及二林等五個家扶服務處共同辦理。（圖：彰化家扶提供）


【亞太新聞網／記者孔亮云／彰化報導】

每逢暑假到來，家長即開始擔憂孩子的照顧問題，有鑒於此，彰化家扶於和美、彰化、員林、田中及二林等五個服務處，共同辦理暑期課輔安親班，今年已邁入第17年，其中特別的是，曾在小時候參與課輔班的孩子，長大後亦投入課輔哥哥姊姊的行列，回饋正向經驗給弟弟妹妹們，這次共招收24名課輔大專生，讓課輔班的成立不僅僅是單純的陪伴孩子，更代表愛的傳承及循環。


▲今年課程設計維持107年課綱中的三大元素：「自主行動、溝通符號、社會參與」，預計招收144個家扶兒，讓孩子可以渡過充實及開心的暑假生活！（圖：彰化家扶提供）

彰化家扶中心為了解決所扶助家庭中因忙於工作分身乏術照顧孩子的家長，在安麗希望工場慈善基金會、廖新吉先生及各後援團體的贊助下，促成今年的暑期課輔班，為讓孩子們能更快融入班級中，特別於3日上午辦理「2018愛的循環-暑期課輔安親班」始業式，透過學員活潑可愛的動跳舞蹈開場，為今年暑期課輔班揭開序幕，隨後召開的兒童夢想會議，討論彼此的夢想，如醫生、律師、運動家等，正當苦無能力完成夢想時，化身現代超人的彰化縣議員蕭文雄、和美鎮民代表蔡佳君、和美鎮公所專員張宸瑋、永久認養人聯誼會會長洪介岳、溫媽媽服務隊隊長陳秀錦、家扶之友會前會長黃明川等貴賓們為家扶兒戴上超人披風及手套，賦予實現夢想的能力，並藉由傳承自己的成功經驗，讓孩子們成為新世代超人，迎接未來七週的課輔班挑戰，此活動安排也意涵各界善心人士都可以成為現代超人，幫助弱勢家庭的孩子擁有脫貧的力量！

今年課程設計維持107年課綱中的三大元素：「自主行動、溝通符號、社會參與」，自主行動元素透過課輔班的執行過程，培力學童對生活事務的積極態度，習得系統思考及解決問題的能力，溝通符號元素則規劃語文及手做課程，重新建構語言學習的環境及想像，打破對學習的挫敗及恐懼，進而引發孩子學習興趣，並培力其專注力及美感素養，社會參與元素安排幹部的遴選，訓練孩子社會互動，注入品格教育及道德價值的活動，以提升人際關係、辨識力及判斷力，並連結「藝術」為主題發想，如剪紙、語言學習、繪本、DIY、社區與戶外活動等多元課程，預計招收144個家扶兒，讓孩子可以渡過充實及開心的暑假生活！

彰化家扶中心王震光主任表示，弱勢家庭因無經濟能力讓孩子至補習班或是才藝班學習，又擔心獨留家中的孩子發生危險，因此辦理暑期課輔班舒緩家長照顧壓力，亦讓孩童從中培養多元興趣，學習獨立自主及團隊合作能力，感謝多年來企業單位及善心人士的贊助，讓課輔班可持續辦理，也期盼未來孩子長大後，亦能回饋社會，讓愛持續循環。