記者任青莉/雲林報導

關懷偏鄉教育創新!教育部吳思華部長昨日起一連兩天專程到雲林縣北港鎮南陽國小、北港國中、虎尾農工及虎尾鎮光復國小等參訪特色學校課程。吳思華部長表示,對於雲林縣偏鄉學校設計豐富活潑的特色課程,結合在地文化與社區資源,讓孩子從實作中學習,並多方探索自己的興趣,給予高度肯定,並鼓勵學校推動教育創新,重視學生學習精進。

昨日吳思華部長首站來到北港鎮南陽國小,雲林縣長李進勇、黃金地校長及全校師生都熱烈歡迎,現場同學並以電音三太子展現熱情。南陽國小以「藝陣文化」作為學校特色,讓孩子學習傳統藝陣文化,落實在地認同教育。黃金地校長表示,學校依各年段特性規劃課程,選擇不同的藝陣項目,聘請傳統技藝專長人士,利用綜合活動領域或體育課,配合學校教師進行協同教學,指導各項技藝。學生技藝精湛,尤其電音三太子經常受邀表演,廣受各界好評。

教育部表示,偏鄉學校擁有的經濟及社會資源或許不如都會學校,但擁有的自然及文化資源卻更為豐富,有更好的機會去發展多元適性且創意有效的教育型態。教育部將持續推動偏鄉教育創新發展方案,鼓勵學校教育創新,重視學生基本能力、多元能力、數位學習、在地文化和國際視野等五大學習,逐步將偏鄉實驗有成教材與教學方法,導入正規教育系統,以提升整體教育品質。

 

 

關鍵字:偏鄉教育 創新 吳思華 做中學  

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