▲彰化縣「全球行動家」青少年全球專案式學習全英語營隊17日驗收成果，縣長王惠美期許擴大此一模式，讓彰化孩子早日與國際接軌。（圖╱彰化縣政府提供）


【亞太新聞網╱記者孔亮云╱彰化報導】

為期3天的彰化縣「全球行動家」青少年全球專案式學習全英語營隊，於17日驗收成果，縣長王惠美見到國中學員流利的英文對話，倍感欣慰，也應景以中英文致詞，感謝合辦的彰化藝術高中與社團法人台灣國際教育資源學習網(iEARN Taiwan)，並強調雙語及AI教育是縣府努力方向，期許擴大此一模式，讓更多外籍師資來教學英文，讓彰化孩子早日與國際接軌，將英文變成第二溝通語言。


▲這次營隊由彰化藝術高中與社團法人台灣國際教育資源學習網，全程以英語進行，讓學生精進英語、溝通與合作能力。（圖╱彰化縣政府提供）　　

王縣長說，社團法人台灣國際教育資源網學會帶領一群專業老師與孩子們參與營隊，除了精進英文能力外，更能從國際議題中來增加視野，進而成為身體力行的行動家，達到教育部力推的政策，國際教育2.0接軌國際連結全球的願景。


▲孩子們就用英文討論專案結合聯合國永續發展目標(SDGs)，用行動來成為一個全球行動家。（圖╱記者孔亮云攝）　　　

王縣長指出，彰化藝術高中承辦這項活動，以全球視野、在地關懷、藝術創課、多元創新學校辦學願景，學生參加各項全國競賽獲獎連連，升學屢獲佳績深獲肯定。走向國際、數位雙語是彰化縣的教育方針，期許與各界共同培育優秀語言及國際人才共同努力。


▲王惠美縣長、外籍教師聆聽學員與志工以全英語發表三天的學習成果。（圖╱記者孔亮云攝）　

社團法人台灣國際教育資源網學會常務理事吳翠玲說，學習網有全球140個國家、200餘萬位學生，每天都透過科技幫助進行交流，全世界的iEARN都知道三天的營隊情形，於第二天就透過視訊與美國的老師們視訊，孩子們就用英文討論專案結合聯合國永續發展目標(SDGs)，用行動來成為一個全球行動家，與縣長的期望一致，就是希望孩子們科技化邁向國際。
　　
教育處指出，彰化縣「全球行動家」(Global Action-Taker Youth Camp)青少年全球專案式學習全英語營隊，於7月15至17日在彰化藝術高中登場，共有61位國中學員與25位高中英語志工參與。17日上午彰化縣長王惠美特別出席營隊活動，聆聽學員與志工以全英語發表三天的學習成果。這次營隊全程以英語進行，讓學生精進英語能力，也透過高中志工與國中學員的互動討論，讓孩子能增強溝通與合作能力，涵養全球素養，進而激發行動力，成為全球行動家。