▲ 桃園市長鄭文燦前往桃園區永順國小，視察11所學校學生「寒假在家自主線上學習互動課堂」的實施情形。（圖╱市府新聞處提供）


記者林凡立／桃園報導    

桃園市長鄭文燦今（4）日下午前往桃園區永順國小，視察11所學校學生「寒假在家自主線上學習互動課堂」的實施情形。鄭市長表示，考量疫情狀況，今年停止寒假課輔，但桃園學子們的學習不間斷，透過線上學習平臺，學生能隨時隨地進行自主線上學習。鄭市長說，上任以來積極推動數位學堂計畫，目前桃園已建置約5,000間智慧教室，未來預計建構1萬間以上，全面打造教室成為雲端教室、學生成為數位公民、每一位教師都是智慧教師，讓學生體會更多元的學習樂趣，教師之間也能以雲端交流各種教案和教學方式，發揮教育激發潛能、創造創新的價值。
 
鄭文燦指出，今日美國優派集團（ViewSonic）董事長朱家良與中原大學連育仁教授合作，以「打造一流教室的複合妙方」為題，除示範如何運用大屏幕整合教學現場、直播、錄影等同步及非同步的複合式教學模式外，線上更有超過千人以上一同參與同步直播共學，提升桃園建構高互動的有效教學教室，讓實體課程可以增加10倍數以上的上課人數。鄭市長感謝朱董事長與連教授分享寶貴的經驗，美國優派集團在雙北推動雲端資源共享，培養了許多優秀的種子教師及網紅教師，成果豐碩，有很多值得學習的地方，未來協助導入智慧教學、雲端共享的軟體資源，相信對桃園推動線上學習的幫助會很大。
 
鄭文燦也祝賀一同出席的第24期校長主任儲訓班學員，恭喜3位國中候用校長、3位國小候用校長、24位國中候用主任及40位國小候用主任通過層層甄選、獲得錄取，期許透過今天的觀摩讓所有校長主任們認識未來創新學習的趨勢，鼓勵教師以科技融入教學，讓線上教學、創新課堂、科技領航成為桃園市教育發展的亮點成果。
 
教育局長林明裕表示，教育局鼓勵各級學校教師在寒假期間規劃同步直播教學或非同步派送教材課程，並提供獎勵制度，包含核給授課教師績優獎狀及補助教學設備經費，若學校有1/4以上教師參與可申請1萬元補助，若有1/2以上教師參與則補助2萬元。此外，教育局已邀請36位國中各領域教師開發一系列教學示例及影片數位教材，透過掛載在「桃園智學吧」平台進行共享，提供學生多元的自主學習資源，也鼓勵教師於智學吧組織教師線上共備團體，提升教學討論和課程發展效益。
 
今天在永順國小辦理的線上課堂，共有11所國中小、15位教師、183位學生和鄭市長在14間線上教室裡互動共學，包含永順國小王正男教師的防疫課程，設計教導正確使用口罩的互動遊戲；光明國中何信璋校長的課堂上，學生與市長互動作答生物會考的題目，學生們還製作電子賀卡請市長線上簽名；大有國中楊雅婷教師以HiTeach智慧教學非洲地理課程；龍潭國中林玉君教師的數學課以WebIRS往來問答，教學氣氛活潑生動；桃園國中劉昌鑫教師規劃即時檢討即刻學會的英文口說課；振聲高中國中部林素梅教師的公民課延伸時事e點通專題，提升學生媒體識讀能力與社會人文關懷；福豐國中何嘉娥教師帶著螢幕前的學生一起跳居家雙語健康操；文化國小羅淑華主任和葉芝蘋主任帶領學生進行全球孩童創意行動（DFC,Design For Change）課程互動，化身抗疫家事小英雄與家人一起做家事、畫春聯；青溪國小黃志豪教師的程式語言課程是培育科技人才的養分；仁和國小林徹輝教師以線上跨領域專題簡報製作平臺，鼓勵學生關注多元文化；義興國小宋美瑩教師透過各種線上圖像引導學生練習英文口說。


▲ 桃園市長鄭文燦前往桃園區永順國小，視察11所學校學生「寒假在家自主線上學習互動課堂」的實施情形。（圖╱市府新聞處提供）