▲鹿港鎮的童畫王國藝術學院將自2月19日起至3月28日止在鹿港鎮圖書藝文中心推出「童畫‧心視界」兒童畫展,鎮長許志宏(左)、指導老師施性輝歡迎各界踴躍來觀賞。(圖╱鹿港鎮公所提供)


記者孔亮云╱彰化報導

位於鹿港鎮的童畫王國藝術學院將自2月19日起至3月28日止在鹿港鎮圖書藝文中心推出「童畫‧心視界」兒童畫展,鹿港鎮長許志宏表示,童畫展能夠充分顯現孩童們純真無邪的心靈,這次展出是由一群喜愛繪畫的小朋友,結合創作的作品,透過聯展方式,與外界交流分享,歡迎各界踴躍來觀賞。


▲這次展出是由一群喜愛繪畫的小朋友,結合創作的作品,透過聯展方式,與外界交流分享。(圖╱鹿港鎮公所提供)   

童畫王國藝術學院指導老師施性輝表示,陪孩子玩畫畫塗鴉已有35個寒暑,發現指導和瞭解兒童畫,是一件有趣且深奧的學問!多數家長和老師對兒童畫不甚瞭解,認為孩子會畫畫愛塗鴉是天賦所至,更甚認為學畫畫會影響孩子的學業,殊不知孩子所有學習,只有正確的美術教育才能使孩子擁有創造的能力!


▲童畫可以是孩子內在思維的鏡子+X光機+溫度計+反作用力等,歡迎蒞臨探索無窮盡的童畫心視界。(圖╱鹿港鎮公所提供)  

正確的兒童美術教育為何? 施性輝老師認為,絕對不是為了比賽得名,證明自己比別人強!而重複的模仿抄圖,失去孩子的想法見解與創意而蕩然無存!反之童畫中孩子要有想法見解和創意,那是一件困難且複雜的事。首先,一幅童畫要能呈現孩子的特質和情緒,簡單說,活潑的孩子和文靜的孩子以及動作粗大和小心謹慎的孩子,其塗鴉的線條所表達的情緒內容是不一樣的。
  
其次,童畫像是一面鏡子,能透過畫面瞭解孩子的生活方式和孩子的內在本質。再者,童畫像是孩子腦部的X光機,能透視孩子腦部的發展,藉由畫面傳達孩子腦部發展的成熟度與透明度。童畫是孩子學習的溫度計,從畫中可顯現孩子接受學習後的影響力,如制約、框架、限縮、大膽、開放或具創造力!

童畫能呈現孩子生活中的作用與反作用力。孩子的原生家庭,所實施的管教方式、學習方法、生活經驗、父母的生命價值觀都會影響孩子,反作用在孩子的塗鴉畫面上, 愛畫不愛畫、會畫不會畫、敢畫不敢畫…等等;施性輝老師指導過自閉症的孩子,在一般課堂上,這孩子總會不自覺地發出很大的聲音,但是給他一塊黏土跟紙筆,這孩子就會很安靜的開始玩起來,沉浸在自己的小世界中,如今這個孩子已經上高中,智能表現已與正常生活接軌,但在他畫中對事物的解讀仍與一般人不同,是個相當特殊的案例。
  
施性輝認為,童畫能感受遺傳的影響力,影響孩子的塗鴉創作,除了外在的生活方式還有一個難以改變的因素,就是遺傳因素。它能影響孩子塗鴉上所有的能力相互影響,而產生更多不可預判的可能出現。這也是瞭解童畫困難複雜的主因。如此使研究童畫變得更有趣和挑戰性!
   
關心童畫發展的所有老師家長和各位大朋友們!可藉由這次孩子的畫展,能瞭解並見證童畫的奧妙!童畫可以是孩子內在思維的鏡子+X光機+溫度計+反作用力等,歡迎蒞臨探索無窮盡的童畫心視界!

關鍵字:兒童 繪畫 藝術 創作 展覽 

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