▲基隆市開設高中雙語,原住民實驗班。(圖/市府提供)


記者彭維權/基隆報導

為提供基隆市的在地學子多樣豐富的學習機會與資源,本市大力挹注市立高中發展專屬特色,開發各項課程,依據相關法規進行審議通過之後,基隆市自110學年度(110年8月1日)起,安樂高中與暖暖高中將首次開設雙語實驗班、八斗高中也將持續開設原住民族實驗班,呈現本市高中多元的辦學樣貌。

因應行政院2030雙語國家政策,基隆市政府致力提供所有就讀市屬學校的學生,都能享有雙語教育資源,除三年內完成「區區有雙語學校」的里程碑,在未來兩年內將達成「校校推行沉浸式英語教學」,以英語融入領域教學,使學生在浸潤式的環境中進行學習。

而在更專業的高中階段,本市安樂高中預計招收高中1年級35名雙語實驗班學生,透過實驗課程的設計,搭配部分領域課程,以及雙語化教學的實施,藉由與大學端建立策略聯盟、海外移地學習的國外遊學等方式,培養學生國際視野與素養,強化學生與國際的連結。

而暖暖高中雙語實驗班則提供30名高中1年級新生就讀,由校內具有英國倫敦大學、國立台灣大學、師範大學與海洋大學碩士學歷的專業師資,共同使用雙語化教學教授實驗課程與領域課程,並提供學生與外國學校交流互動的機會,培養學生具有自主學習、溝通思考與國際競爭力。

另外,兩所學校已經向教育部提出高中擴增雙語實驗班申請計畫,將聘任外籍教師與雙語教師各1名,以及1年最多400萬的雙語教學設備補助。

本市八斗高中因地緣關係,自高中部設立以來,即有原住民族藝能班之設置,且為使課程發展可更多元彈性,自108學年度開始,學校藝能班轉型成為實驗教育班,經過兩年來的實驗課程施行以及相關評估過後,進行課程轉型,加重實驗課程的比例,規劃包含語言文化、營生課程與傳統技藝的特色選修課程,以及著眼於都市原住民相關議題的專題研究,精選15名對原鄉文化具有高度熱忱的學生,一起深度學習擁有基隆在地特色的原住民族文化課程,進而達到傳承的效益;同時學校也可以藉由教育部補助辦理原住民實驗教育的相關規定,改善環境設施設備、辦理課程設計研發及增能研習,完善整體教學資源。

基隆市政府林右昌市長表示,市府激發學校的能量,了解學生的需求,規劃出各式多元的學習型態,未來將持續提升高中課程教學品質,豐富學生的學習歷程,期待每一位優秀的學子加入精緻優質的基隆教育團隊,一同實現適性揚才的理想。

關鍵字:基隆市 開設 高中雙語 原住民實驗班 

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