▲新竹縣國民中小學身心障礙多元探索活動營在小人國主題樂園熱鬧登場，共邀請21所國中小368名師生一同參與體驗。（特派記者張建奎攝）


特派記者張建奎/竹縣報導

多元探索活動營是新竹縣政府為身心障礙孩子精心規畫的學習活動，透過走出教室，讓學生們體驗與校園生活截然不同的環境，新竹縣國民中小學身心障礙多元探索活動營，今（3）日在小人國主題樂園熱鬧登場，邀請21所國中小368名師生一同參與體驗，縣府教育處長楊郡慈化身親善大使代表縣長現場主持，與大家同樂及合影。

楊郡慈表示，希望為學校特教課程增添親子互動，最重要的是今天看見孩子、家長及老師滿臉笑容，達到這次活動營的目標，盼提供身心障礙學生多元探索的機會，擴展生活視野與學習場域，來體驗不同世界文化，讓學習更多元，在特教環境中，縣府會持續攜手各校讓資源更加充足，希望能成就每一個孩子。

新竹縣國民中小學身心障礙多元探索活動營今年度以「走讀台灣、漫遊世界」為主軸，共遊小人國主題樂園，加深學生對台灣在地環境、歷史文化及建築藝術的認識；同時引領學生認識世界各國知名地景，讓學生實際體驗不同國家的建築藝術風情，培養放眼世界的國際觀，學校也特別製作探索學習單與孩子互動，紀錄美好的一天；特殊教育身心障礙學生活動營不僅提供特殊需求學生生活體驗，也讓參與家長與孩子同樂，紓解教養壓力，達到親師生共學、共好、共樂的目的。

教育處指出，自民國95年開辦以來，已邁入15個年度，探索育樂營活動深獲各校好評，每年度安排不同的學習主題及體驗場所，包括有「探索生態、尋寶趣」-綠世界生態農場、「牧場職人、原野風情」-埔心牧場、「生態保育、愛地球」-台北市立動物園、「深耕藝文、藝起想像」-台北兒童新樂園、「優遊花卉」-台中花卉博覽會及「探索科學、新發現」-台中科學博物館等。

縣長楊文科非常重視特殊教育，舉辦「身心障礙學生多元探索活動營」已成傳統，在2020年疫情之下，許多特教活動停辦。今年七月過後疫情趨緩，教育工作逐步回到正軌。在楊縣長大力支持，及教育處團隊的鼎力推動下，學生們期待已久的探索營如期舉辦。現場有許多有趣的活動，另外也贈送每人一份精美的防疫小物，相信能讓大家有充實的收穫及難忘的回憶。