▲泰雅族傳統竹構建築修復人才培育計畫成果展應用VR技術將竹構建築數位保存的內容。(圖/記者蔣彤雲攝) 


記者蔣彤雲/新竹報導

明新科大原住民族教育發展處接受原住民族委員會委託執行「110年度泰雅族傳統竹構建築修復人才培育計畫
」，今（22）日舉行交流座談暨成果紀錄發表會，展示計畫執行成果，並頒發計畫結訓證書與獎項。


▲成果展展示泰雅傳統竹構建築的文化與藝術內涵。(圖/記者蔣彤雲攝) 

110年度泰雅族傳統竹構建築修復人才培育計畫成果展即日起到31日在明新科大校內藝文中心免費展出，展示修復竹構建築的過程與保存成果，計畫結合數位科技，以3D建模、AR、VR、360環景、MR等，建構出沉浸式的虛擬原民環境，將泰雅族的竹構建築數位影像化，透過科技來接觸、感受竹構建築的技術之巧與文化之美。


▲成果展中展出泰雅口簧琴技藝內涵。(圖/記者蔣彤雲攝)

除了竹構建築，還有結合AR科技呈現傳統泰雅紋面藝術、口簧琴技藝、織布的泰雅文化展出。

明新科大原住民族教育發展處林杏處長執行計畫，計畫主要目的在培育泰雅族傳統竹構建築的專業人才，並建構泰雅族傳統竹構建築相關知識，明新科大與新竹縣五峰鄉桃山國小、尖石鄉嘉興國小、苗栗縣泰安鄉象鼻國小及台中市和平區博屋瑪國小等四所原住民族實驗小學合作，完成辦理40小時傳統竹構建造人才專業訓練研習課程，包括美學與建構虛擬實境、低碳建築、在地文化連結、傳統工法、永續建築、生態環境保育、竹構運用
、AR/VR實作課程、傳統建築手繪圖訓練、成本分析及工程排程管理安全計畫，以及50小時的專業實務訓練，共計90小時。

計畫約有33名學員全程參與完成訓練課程，成為能實作搭建傳統竹構建築的種子人員，除了結訓證書，也分別頒給泰雅族傳統薪傳級建築師、泰雅族傳統建築師，及泰雅族傳統建築發展推手等獎項。

成果展開幕活動同時舉辦座談會，由四所合作國小的徐榮春(Makus Suyan)校長、蘇美娟(Yayut Isaw)校長、葉文杰(Masaw Pusan)校長、比令‧亞布(Piling yapu)校長，以及趙俊雄(kaleh taro’)老師，分享計畫執行成果，讓更多人了解和認識泰雅族傳統竹構建築文化。