▲屏東大學校長古源光走探攤位。(圖/屏東大學)


【亞太新聞網/記者范家豪/屏東報導】

您是否滿懷理想撰寫計畫書卻經常碰壁?申請補助經常遭遇失敗?或者不清楚哪些單位可以申請,而抱怨缺乏資源?這次觀光局茂林國家風景區管理處要提供共學平台,讓提案素人進行標案學習。

▲茂管處邀部落共學。(圖/屏東大學)

為了協助活動暖身,管理處已於今年9月9日以及9月16日舉辦兩場講座,主題為計畫書寫作技巧與計畫書寫作實務,部落反應熱烈。活動邀請到台灣魯凱族產業發展協會勞動部培力計畫專業管理人陳學賢以及桃布里文化創作空間潘雅莉擔任講師,兩位均在部落中擁有豐富提案經驗,分別涵蓋了勞動部與文化部的補助提案經驗。


▲講師梁秉義與參與者互動。(圖/屏東大學)

工作坊於10月4 -5日兩天於國立屏東大學舉辦,開幕式邀請到茂管處王宗聖秘書、屏東大學古源光校長到場致辭,開幕表演則邀請到由屏東大學原住民專班同學於2017年成立的AZUA樂團進行表演,場外則安排不少在地的藝文創作團隊與小農工作坊,包括蒂摩爾古薪舞集、桃布里文化創作空間、韋瓦莉創作空間、部落農田產業工作坊、安坡童玩王國、璞瓦麓創藝有限公司、以及屏大原專班的部落公法人桌遊,與文化創意產業學系所出版排灣族繪本熱鬧不已。


▲工作坊的計畫主持人葉晉嘉教授(左)。(圖/屏東大學)

場內活動不僅有實作課程,也有實務分享內容。包括專題演講、計畫書不求人、部落觀光成功案例分享以及公私協力座談。專題座談邀請到屏東縣原住民資訊協會專案經理宋金山,以田野調查、生態社區、計畫書撰寫以及農村產業與休閒旅遊規劃等專業能力來綜合解說部落觀光提案與共學機制。在計劃書不求人的課程,邀請到的是小社區大事件社企平台創辦人梁秉義,從引導提案人去思考為什麼要爭取外部資源,如何構思,以及審查委員是如何審查你的計畫。課程中也詳細介紹撰寫的階段性實作能力養成與實際的示範。


▲屏大校長古源光致詞。(圖/屏東大學)

部落觀光成功案例分享的設計,邀請到六個部落分享它們在推動過程中的發展經驗,期望透過不同部落間交流深化部落觀光內涵。這六個部落有來自宜蘭縣金岳部落、屏東縣禮納里部落、苗栗縣瓦祿部落、屏東縣德文部落、臺東縣布農部落、嘉義縣逐鹿部落,每一個都具有獨特的部落觀光發展模式。


▲茂管處秘書王宗聖致詞。(圖/屏東大學)

最後所安排的公私協力座談,是最具挑戰性的規劃,因為主辦單位邀請了公部門負責計畫提案單位的窗口,與未來想要提案的部落青年面對面一起對話,希望能夠更加拉近公私部門之間的距離,避免因為雙方缺乏面對面溝通的機會而使提案困難重重。利用這類直接面對面溝通的模式,管理處希望將來有更多提案團隊與個人共同參與。


▲AZUA樂團開幕表演。(圖/屏東大學)

規劃本次工作坊的計畫主持人葉晉嘉教授表示,未來部落之間應該是彼此共學學習,而且是跨越不同世代的學習,工作坊的精神就是在促成這樣的學習平台,提供其他預計朝向部落觀光發展的提案單位借鏡學習,並深化不同團隊之間的實務經驗交流,同時讓部落有想法的提案素人能快速增加獲得補助的機會,並回饋給公部門後續擬定政策方針之參考。

關鍵字:屏東大學. 茂管處.部落共學 

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